Pre-Escolar

(CUESTIONAMIENTO  -  IMAGINACIÓN)

      La enseñanza Pre-Escolar que abarca niños de 3 a 5 años, hará énfasis en una educación con atmósfera alegre, tranquilidad y desarrolladora mediante el juego, el arte, la canción, el desarrollo psicomotriz, la sensibilidad emocional, el sentido de responsabilidad, la introducción a las letras y los números y un aprecio por estos pequeños dentro del marco de la disciplina. La imaginación durante los primeros años del niño marca la base para el desarrollo de habilidades abstractas de lectura y matemáticas.

     A este nivel el horario de trabajo se organizara de la siguiente manera:

     3 y 4 años (Maternal y Pre-Kinder) de 8:00 a.m. hasta 12:00 m.
     5 años       (Kinder)  de 8:00 a.m. hasta 1:50 p.m.
de lunes a viernes. Los niños de Maternal y Pre-kinder gozaran de 25 minutos para un bocadillo (desayuno) o siesta y los de Kindergarten tendrá 2 recreos, uno de desayuno y uno de almuerzo durante el día. La escuela cuenta con una cafetería al servicio de los estudiantes; el padre puede optar por utilizar este servicio o proveer la merienda para sus acudidos.

     Se trabajara con un maestro principal y un asistente en aulas con matricula que no exceda 15 en Maternal, y 20 en el Pre-Kinder y Kinder.  Dichos maestros laboraran con un horario confeccionado por la Dirección.

1 A 3 GRADOS

     Esta etapa que abarca los niños de 6 a 9 años, es el periodo en el cual los niños comienzan a asimilar temas académicos formales. Primordialmente en las áreas de lectura, escritura y conocimientos aritméticos elementales. A esto se suma la Música, el Arte, las Ciencias Naturales y Sociales. Se aprovecha el hecho de que sus mentes desarrollan la curiosidad natural que resulta en un entusiasmo genuino por el descubrimiento de todo aquello que lo rodea y de todos aquellas cosas mágicas y misteriosas que no se pueden explicar y que se transforman en gran fascinación para ellos.

     Se introducen temas dentro de los relatos de diferentes partes del mundo y así los niños empiezan a sumirse en la inmensa variedad de la expresión humana, de la vida animal y del mundo entero. Las instrucciones estarán orientadas a estimular esa curiosidad natural y a ayudar a dirigir los pasos para sus intereses tomen forma.

4 A 6 GRADOS

     Incluye los niños de 9 a 11 años de edad. Durante esta etapa, los niños empiezan a despertar y a ser mucho mas conscientes de todo lo que lo rodea y están fascinados por el mundo real. Ya están en capacidad de asimilar conceptos mas abstractos, estudiar la historia del país, conocer los continentes que existen en el mundo, la biografía de algunos personajes sobresalientes, adentrarse en la Geometría, conceptos científicos que explican el porque de las cosas.

     Los maestros se esfuerzan en despertar el interés del conocimiento mediante la Literatura apropiada con un mayor énfasis en la creatividad individual, en el Hacer para aprender y entender; en el uso del diccionario, como fuente de aclarar conceptos. Se utiliza la lectura intensiva, los ejercicios de escritura diarias para desarrollar habilidades de lenguaje, como también el desarrollo del pensamiento critico de los estudiantes.

GRADOS 7 A 9

     Los estudiantes ahora se apartan de sus intereses iniciales de simplemente hacer una recolección de hechos, hacia el desarrollo de sus destrezas en el pensamiento abstracto; y aprenden a organizar información haciendo eslabones y conexiones que los proveerá con una visión comprensiva de un mundo en el cual todo es solo una fracción del entero. Nuevamente, esto se logra mediante la enseñanza de la Literatura, Historia, Geografía, Arte, Matemáticas, Ciencias y materiales tecnológicas, enfocados a través de la perspectiva de los diversos temas. El pensamiento critico progresivo se desarrolla de manera individual, mediante la discusión y la reflexión aprenden a expresar sus ideas complejas con confianza, desenredando los misterios de su medio ambiente, madurando en independencia y llegando a ser capaces de tomar decisiones responsables. Se refuerzan, en esta etapa las Ciencias y Matemáticas, incrementando la complejidad y profundidad de análisis a cada paso. Las ciencias se dictan de manera mas pragmática que teórica; enfocando las ciencias de vida, incluyendo un estudio del ser humano, las plantas, la Biología, la Física y la Química.
     El Colegio Internacional del Caribe pone un valor a los estudios de las artes, animando a los estudiantes a expresar sus diversos talentos. Posee un laboratorio de Arte (salón de pintura), sala de multimedia para la presentación de audiovisuales, dos laboratorios de computadoras, y computadoras en todas las aulas.

GRADOS 10 A 12

Esta es una etapa de continuación en cuanto a la preparación para estudios universitarios, con un currículo integrado que prepara para los desafíos, aun mayor, que enfrentaran los estudiantes en el nivel superior. Debido a la afiliación con CISTA, los estudiantes reciben, durante esta fase, información de universidades de los Estados Unidos, Europa y Panamá, con referencias a las distintas carreras; el cual les ayuda en la selección de una profesión decorosa y en la preparación para el mismo. Finalmente, reciben un diploma que los acredita como Bachilleres en Ciencias y Letras Bilingüe y una Certificación Comercial.